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Segundo parcial marzo 31, 2009

Filed under: segundo parcial — fersita @ 7:11 am

Introducción

Durante este segundo parcial  aprendimos nuevos conceptos como lo es la percepción, interpretación y cognición, en como la aplicamos a la vida cotidiana y nosotros como diseñadores gráficos como podemos aplicarla a nuestro trabajo y diseños.
Como el conjunto de elementos que forman las imágenes nos connotan algo en particular, etc.
Dentro de este trabajo veremos la aplicación del entorno y el modelo en diferentes situaciones, como lo percibimos dependiendo el contexto en el que se encuentra,etc.
Por otra parte veremos lo que es un estereotipo  y como lo aplicamos a nosotros mismos.

La imagen que elegimos para manipular fue la de Mc Donlads ya que nos llamó la atención

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La intención de esta imagen es mostrar como empresas americanas tan grandes como lo es Mc Donalds, llega a afectar o a manipular a toda la sociedad en el mundo, la idea de comida rápida se representa la mayoría de las veces por esta cadena y por la ropa que trae la niña se podría tomar como referencia o como influencia a la cultura americana.
Es tan influyente que usaban este establecimiento como punto de reunión.

Imágenes manipuladas

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En esta modificación se podría decir que no cumple con su función o no es una imagen coherente ya que el modelo, al ser una mujer hindú, no encaja con el contexto que esta imagen tiene, ya que es no es el mercado común de Mc Donalds.

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En esta imagen al modificar el contexto, la niña al ser asiática ya no encaja con las características que este entorno conlleva, no tiene coherencia la imagen.

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En esta imagen se trato de representar la misma intención que en la primera imagen solo que en un contexto mas mexicano, por el puesto de tacos y el mariachi.

Nuevo receptor meta

Niños de 7 a 11 años
Ya aptos para leer
Significado a evocar:  Mc Donalds es un punto de encuentro para los amigos.

mc-donalds-dibujo

Se logra evocar el significado por medio de el texto que se encuentra dentro de la imagen, en donde explica que la niña se reúne con sus amigos en un Mc Donalds.
Se denota que Mc Donalds es un punto de encuentro para muchas personas, principalmente asiáticas y lo que queremos connotar es que todos los niños asocien esta empresa como un lugar donde pueden disfrutar con sus amigos , pero a la vez que si van mucho a este lugar y comen muchas hamburguesas se pondrán gorditos.

Tema-clase: Estereotipos

Un estereotipo es una imagen o idea aceptada comúnmente por un grupo o sociedad que presenta un carácter inmutable. Hace referencia a la imagen mental simplificada acerca de un grupo de gente que comparte ciertas cualidades características.

Nadia: creo que me reflejo, porque aunque es una imagen con pocos detalles, es lo que a su vez me representa, una persona callada y simple, Fer: mi estereotipo es una persona sencilla, que se ilusiona fácilmente y que vive pensando en que su vida es como un cuento de hadas, aunque por esa misma razón hay veces que suelen lastimarme y suelo desilusionarme de muchas personas; es decir que no soy ostentosa, no se si todos puedan ver eso, pero sin duda deben de haber varias mujeres reflejadas en la fusión de nuestros estereotipos, ya que estamos representando a una mujer vanguardista, que es segura e independiente, gusta de la moda, es realista a la problemática actual en las sociedades, pero eso no le impide fantasear con un mundo color rosa. Es tolerante y de mente abierta, le gusta combinar y crear sus propias tendencias, nuestro estereotipo habla de un personaje que no sigue otros estereotipos, sino que hace uno.
El receptor son mujeres independientes que no buscan encontrarse en las demás personas sino que saben que ellas marcan la diferencia. Existen elementos o símbolos que reflejan un poco la personalidad, y que si son parte de sociedades estereotipadas, esto hace que la explicación apoye a la imagen y se entienda de manera más fácil.
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El receptor son mujeres independientes que no buscan encontrarse en las demás personas sino que saben que ellas marcan la diferencia. Existen elementos o símbolos que reflejan un poco la personalidad, y que si son parte de sociedades estereotipadas, esto hace que la explicación apoye a la imagen y se entienda de manera más fácil.


Conclusión

Podemos concluir que es importante saber la definición de todos los conceptos aportados en clase ya que todos estos conceptos los aplicamos dentro de nuestros diseños y en nuestro trabajo. El conocer bien la conexión que pueden hacer el modelo con el entorno es básico para que así la intención de nuestro diseño se cumpla.
Por otra parte también es necesario conocer la diferencia entre estereotipo, prototipo y arquetipo ya que son otras cuestiones que nosotros como diseñadores también aplicamos, ya que por medio de estos también podemos representar muchas cosas.

Autoevaluación : 9

Fuentes de referencia

(s/f) (s/a) (En línea)  Disponible en http://definicion.de/estereotipo/
(s/f) (s/a) (En línea) Disponible en http://www.wordreference.com/definicion/estereotipo
(s/f) (s/a) (En línea)  Disponible en http://es.encarta.msn.com/encyclopedia_961521192/Estereotipo.html

Documento completo

2do-parcial-comu