fer’s Blog (Diseño y comunicación)

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Tema-clase febrero 19, 2009

Filed under: Tema-clase — fersita @ 8:24 pm

bolsa-ana

Para nuestro tema-clase hablaremos de el texto de Antonio Paoli, en donde nos explica todo el proceso de comunicación y nos define cada paso que este lleva.
Nuestra idea para representar estos conceptos es por medio de bolsas de mano en las cuales por medio de estampado plasmaremos algunas partes de este texto representándolas a la vez gráficamente.

Por la parte delantera estamparemos la imagen que se necesita.
Por la parte trasera pondremos el texto que explica la imagen estampada.

Presentacion

tema-clase Power Point

 

Sensación, percepción y cognición febrero 18, 2009

Filed under: Proceso de persepción — fersita @ 9:17 pm

Introducción

Para poder entender algo siempre se lleva a cabo un proceso en donde participan:

La sensación.-  Son las experiencias básicas generales o la respuesta de los sentidos a estímulos simples, como por ejemplo el conocimiento de los colores.
La percepción.- Es la interpretación de las sensaciones percibidas anteriormente, dándoles un significado y una organización, como por ejemplo el asociar un color a un vegetal.
La cognición.- Hace referencia a la capacidad que tenemos de procesar la información adquirida de la percepción y la sensación, y esto nos permite asociar las dos anteriores con un aspecto mas particular o una experiencia mas personal, como por ejemplo el relacionar un vegetal con algún animal o con alguna persona que nosotros conocemos que come ese vegetal todo el tiempo.

Conclusión

Podemos concluir sobre este tema que es algo básico en nuestra vida cotidiana ya que constantemente estamos contacto con este proceso, al ir por la calle y oler algo que nos es familiar y nos recuerda a alguien especial, etc.
También es  importante enseñarle a los niños las diferencias que existe entre sensación, percepción y cognición, para que así empiecen a tomar en cuenta desde su pequeña edad que si asocian algo a alguna otra cosa, es por que su experiencia les ha enseñado a que eso siempre va ligado a otra cosa y esta aun a otra cosa.
Es un tema un poco difícil para explicar pero se puede entender de una manera mas grafica y que es familiar para el tipo de personas que va dirigido, en este caso a niños de 7 a 9 años. Aparte de que es totalmente grafico este libro, los materiales que se usaron son llamativos y que hacen mas divertido este aprendizaje, siempre y cuando tomemos en cuenta que estos materiales no son tóxicos para los pequeños.

Fotos del proceso

proceso proceso2

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Comunicación febrero 7, 2009

Filed under: El diseño y la comunicación — fersita @ 1:05 am

UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA
PUEBLA

Departamento de Arte, Diseño y Arquitectura
Diseño y comunicación
Ivette Rivera Guzmán

Por: María Fernanda Gutiérrez Zamora Martínez

Comunicación


Introducción

La comunicación es un medio por el cual se transmiten mensajes, los cuales son emitidos por un emisor pasando a través de canales los cuales llegan al receptor y así cumple su cometido.
El hombre siendo parte de una sociedad necesita comunicar sus ideas para poder cumplir con todas sus necesidades individuales y con la sociedad.
Para poder transmitir un mensaje con éxito se necesita tener un código común entre el emisor y receptor, pudiendo ser de dos formas tanto lingüístico como no lingüístico.
El código lingüístico es el mas completo ya que por ser escrito o hablado puede ser entendido por la mayoría de las personas, a diferencia del no lingüístico que por ser un código de sonidos y gestos es menos acertado que el anterior.
El lenguaje que se utiliza dentro de la comunicación puede ser informal o formal , dependiendo de las edades, profesiones, etc.
La comunicación  transmite información y es un grupo de técnicas que permiten difundir mensajes escritos o audiovisuales, crea expectativas y plantea exigencias.
La información aumenta el conocimiento de las personas y es un complemento de la comunicación.
La diferencia entre comunicación e información se debe a la respuesta del emisor y receptor en la retroalimentación que la conversación lleva.

Links

http://www.escolar.com/lengua/18comuni.htm

http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/1comunic.htm

http://www.gestiopolis.com/canales/gerencial/articulos/43/difcominf.htm

Conclusión

Para finalizar este trabajo puedo decir que la comunicación es básica para todos los seres vivos desde los animales hasta los humanos, obviamente con diferencias de esta transmisión de mensajes, pero todas llevan a la misma finalidad que es la de expresar todo lo que nos es posible.
Es importante conocer todo el proceso que se lleva a cabo dentro de la comunicación para poder entender cuales son los pasos y por que nos entienden los demás.  Otra cuestión que es necesaria es estar inmersos en una misma cultura o por lo menos tener conocimientos en común para que los demás puedan entender lo que tratamos de comunicar.
Conocer las diferencias entre la comunicación y  la información es importante, aunque no solo las diferencias son básicas, sino también la unión de estas dos ya que sin una de ellas la otra no se podría llevar a cabo,


Fuentes de consulta

Paoli, Antonio,(2000) Comunicación e información, Editorial Trillas, México.
González, Carmen,(1997) La comunicación efectiva, Editorial ISEF, México.
(s/a)(s/f) Comunicación (En línea) Disponible en http://www.escolar.com/lengua/18comuni.htm
(s/a)(s/f) La comunicación humana. Las funciones del lenguaje (En línea) Disponible en http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/1comunic.htm
Escat Cortés, María,(2002) Diferencia entre comunicación e información (En línea) Disponible en http://www.gestiopolis.com/canales/gerencial/articulos/43/difcominf.htm

Cuadro comparativo

cuadro comparativo

 

48 años de comunicación febrero 6, 2009

Filed under: El diseño y la comunicación — fersita @ 10:42 pm

UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA
PUEBLA
Departamento de Arte, Diseño y Arquitectura

Diseño y comunicación

Ivette Rivera G
Por :María Fernanda Gutiérrez Zamora Martínez

48 años de comunicacion

Introducción

Necesitamos conocer la forma de transmitir mensajes a los demás, ya que nuestra carrera lo necesita, debemos saber como podemos hacer que los demás entiendan que es lo que tratamos de decirles o comunicarles, por lo que tenemos que saber en que se basa toda esta información , como la comunicación va ligada a nuestra carrera y como podemos entenderla mejor y saberla aprovechar.

Es necesario saber todo lo que la comunicación implica y como podemos aplicarla nosotros en la comunicación que nos toca transmitir que es la gráfico visual, para que toda la sociedad lo comprenda y sea funcional.

Conclusión

Podemos concluir que las carreras  de comunicación como diseño grafico van ligadas, ya que necesitamos de la comunicación para poder transmitir el mensaje que necesitamos dar a conocer , sabiendo como y cuando hacerlo, de que manera es la mejor y con que medio seria mas conveniente.

Fuentes de información

Prieto, Francisco (2008), 48 años de las escuelas de Comunicación del mundo, Revista Código, UDLA , Puebla.

Mapa mental

mapa 1

 

Weblog

Filed under: El diseño y la comunicación — fersita @ 10:34 pm

¿Qué es un weblog?

Un blog es un sitio web que recopila textos o artículos de uno o varios autores y que son actualizados de manera periódica. En este se pueden poner comenatrios con respecto al tema expuesto y asi enriquecer al autor con criticas constructivas.

¿Para qué sirve en mi aprendizaje?

Me enriqueze de una manera productiva ya que de esta forma los demas pueden conocer mis puntos de vista sobre algún tema en especial y puden comentar sobre estos puntos de vista. Por otra parte me ayuda a tener una especie de portafolio en linea que me servirá para mi vida profesional.

Imagen narrativa

ensayo imagen narrativa

Fuentes de referencia

Peña, Timon. (2000) Intoduccion a la narración audiovisual, SPIC- Univerdidad de Málaga.

(s/a) (s/f) Blog (En linea) disponible en http://es.wikipedia.org/wiki/Blog

 

Hello world! febrero 3, 2009

Filed under: Uncategorized — fersita @ 5:34 pm

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